О технологиях РДШ: инновации и обмен опытом

О технологиях РДШ: инновации и обмен опытом

22 ноября на базе лицея «Бригантина» г. Заринска состоялась стажёрская практика для педагогов и специалистов Заринского образовательного округа.

Назывался он «Инновационные воспитательные технологии как средство воспитания и социализации обучающихся в ходе реализации программы Российского движения школьников».

На мероприятие были приглашены заместители по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-организаторы Заринского образовательного округа. Наш район представляли педагоги МБОУ «ТягунскаяСОШ», МКОУ «НоводраченинскаяСОШ», МКОУ «СмазневскаяСОШ», МКОУ «НовомоношкинскаяСОШ», а также методист МКУДО «ЦДТ» района.

Следует отметить, что вся стажёрская практика оказалась не только интересной, но и полезной. По сути это был интенсивный тренинг. В каждом кабинете учреждения участники узнавали что-то новое: знакомились с педагогами лицея иновыми разработками и методиками, которые используются в рамках организации РДШ.

К примеру, буклейтер - это небольшой видеоролик, рассказывающий в художественной форме о книге или о каком-то событии. Кажется, что такое трехминутный видеоролик? Но на примере буклейтеров, которые создали ученики лицея,можно былоувидеть, как современный краткий метод подачи информации может повлиять на ребенка, вызвав интерес к книге.

Благодаря интерактивно-развлекательной игре «Будь в теме» участники узнали, как можно в интересной формеознакомить школьников с основными положениями РДШ.

Бурными обсуждениями и эмоциями сопровождалась тренинг-игра по финансовой грамотности «Не в деньгах счастье», которая прошла в рамках направления «Личностное развитие». Как спланировать жизнь человека так, чтобы он нашел работу, повысил уровень знаний и здоровья, при этом увеличив свои доходы? Оказалось, это очень непросто. Каждый по завершению игры сделал свои выводы. Каждый участникполучил в подарок книгу «12 простых шагов к новой финансовой жизни».

Техника «Мировое кафе» (перемещение команд от одного столика к другому в ходе обсуждения проблемы) позволила педагогам пообщаться, подискутировать, рассмотреть проблемы с разных позиций. На этой площадке работал психолог лицея.

Мастерская «Перфект+» в начале повергла в легкий шок даже бывалых педагогов. Шахматные состязания заставили участников площадки скромно стоять в сторонке в надежде не стать объектом внимания старшеклассников с шахматными досками. Спортивный клуб «Святозар» во главе с учителем физкультуры лицея зажгли публикумассовыми танцами - выступила не толькогруппы черлидинга, но и учителя лицея. Такие легкие танцевальные флешмобы сближают учителей и учеников, ведь общение в неформальной обстановке - это отдых от уроков и возможность взглянуть на друг друга с неожиданной стороны.